兒童學習評估及學習歷程
按主題記錄評級、觀察及雙語學期報告。
閱讀操作指南

BetterKin · LearnSys 幼稚園版
為香港幼稚園教職員而設:按主題記錄幼兒觀察與評估、共用教學資源,並一鍵輸出中文、英文或雙語學期報告。只供教職員使用,每校資料獨立存放。
可即時以虛構 K1–K3 班別試用,毋須登記。
學校部署另行規劃;使用真實幼兒資料前須協定功能、培訓及驗收。
BetterKin · LearnSys 幼稚園版
為校長、課程主任、班主任及行政團隊而設。面對分散的紙本、試算表及學期報告工作,把協定的評估流程集中於教職員工作間,並方便查閱教學資源。
按主題記錄評級、觀察及雙語學期報告。
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按年級、標籤及關鍵字搜尋示範教材。
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引用校內教材,由教師審閱的教案草稿。
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幼兒發展概覽及非診斷性的關注跟進流程。
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申請、面試、取錄及註冊流程。
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按上下午班點名,匯出每月 PDF/Excel 出席表。
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學校選擇發佈的報告、通告及請假申請。
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引用知識庫的雙語常見問題答案、轉交及用量限制。
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學校文章、官方家長資源連結及行事曆。
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雙語網站範本,連結收生及查詢工具。
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私人學習證據及幼兒學習時間線。
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學期及全年 PDF 批量報告,顯示製作進度。
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具有欄位驗證及版本紀錄的 Word 範本。
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私人教材、版本、團隊分享及評估項目連結。
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選擇班別、主題及學習項目,及時記下評級與簡短觀察。
在全班表格檢視已記錄的評級及觀察,再查看個別幼兒的學期紀錄。
下載中文、英文或雙語的個別幼兒學期 PDF;觀察文字保留原來語言。
實際示範畫面,只含虛構紀錄。



現時示範已提供教職員專用及按所屬班別存取的權限。BetterKin 不要求香港身分證號碼;請勿在一般觀察欄輸入特殊教育需要、醫療或其他敏感資料。
學校方案規劃為每校獨立香港虛擬伺服器、資料庫及私人檔案儲存。校務紀錄屬學校所有,由學校決定用途及獲授權存取者。實際託管、備份及保留條款於推行前協定。
先了解學校現有表格及報告格式,協定所需功能、權限與資料安排,再規劃教職員示範、虛構資料練習及學校驗收。培訓範圍與推行日期以學校協議確認。
討論幼稚園需要家長功能預設關閉。校方管理員須確認私隱安排、啟用家長通及家長園地,並關閉純教職員模式。家長只可查看目前已連結子女及校方明確發佈的內容;如示範提供家長預覽,只會使用虛構帳戶。幼兒毋須登入帳戶。
不可以。公開示範停用所有上載,包括幼兒媒體、教材、Word 範本及網站匯入。請只使用內置原創例子及虛構文字。學校部署的上載須符合相應權限、檔案驗證及容量限制。
公開示範保持外部 AI 及對外訊息關閉。可用的 AI 預覽會標明本機模擬,不能據此評定真實供應商的教案品質。學校使用真實 AI 前須批准供應商條款及額度,每份草稿均須教師覆核;示範家長通知只在平台內顯示。
請告訴我們所需的評估及資源流程。我們會在推行前協定學校範圍及驗收準則;體驗示範不代表須選購其他模組。
按學校規模報價。我們會先了解班數、幼兒人數、所需模組、設定及培訓安排,再提供學校報價。
公開示範使用虛構 K1–K3 班別,毋須登記;請只輸入虛構觀察。學校專用試用的範圍及資料處理安排須另行協定。
學校部署規劃為每校一台香港專用虛擬伺服器,配備自己的資料庫及私人檔案儲存。使用真實幼兒資料前,須確認託管、存取、備份及保留安排;公開示範另行運作。
公開示範只接受虛構資料;已停用上載、外部 AI 及對外訊息。請勿輸入真實幼兒資料。